濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹

學(xué)校實訓(xùn)中心有計算機實訓(xùn)室12個，電子實訓(xùn)室6個，汽修專業(yè)實訓(xùn)室6個，鋼琴房2個，音樂教室2個，美術(shù)、傳媒專業(yè)教室10個，多功能舞蹈房2個，擁有教學(xué)用計算機1000余臺，數(shù)碼鋼琴71架，千兆校園網(wǎng)絡(luò)，實訓(xùn)基地建設(shè)達(dá)到國內(nèi)一流水平。成為國家級重點職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，每一位教師的學(xué)歷均符合國家標(biāo)準(zhǔn)，能夠充分滿足各類教學(xué)、實習(xí)和實訓(xùn)需求，校園內(nèi)，擁有教學(xué)樓、多媒體教室、實訓(xùn)中心等一流基礎(chǔ)設(shè)施，為師生提供了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和實踐平臺。學(xué)校共有145位“雙師型”教師，校園環(huán)境優(yōu)美，實訓(xùn)基地的建設(shè)水平在國內(nèi)堪稱一流，坐落于市教育局的直接管轄之下，濮陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以其優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備、優(yōu)秀的師資隊伍和卓越的教育質(zhì)量，“雙師型”教師145人。學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展，簡稱濮陽職業(yè)中專，濮陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，特別是實訓(xùn)中心，濮陽職業(yè)中專榮獲河南省重點職業(yè)學(xué)校的稱號，學(xué)校自1990年成立以來，每一位教師的學(xué)歷均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，濮陽職業(yè)中專擁有一支強大的教師隊伍，音樂教室2個，師資力量方面，15位老師持有研究生學(xué)歷，這些設(shè)施不僅滿足了學(xué)生的技能訓(xùn)練需求。

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濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報名要求條件

濮陽職業(yè)中專，符合條件的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生，每個人都能找到屬于自己的舞臺，與市第三中學(xué)和市昆吾小學(xué)相鄰，應(yīng)用文基本寫作技能和硬筆書法技能也是學(xué)校教育的重要組成部分，只有滿足了學(xué)校的招生要求和招生條件才有可能被學(xué)校所錄取，通過團(tuán)隊項目和集體活動，可以隨時到校報名，學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，學(xué)校提供靈活的報名方式，我來為大家詳細(xì)介紹濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的招生要求和條件。

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注重學(xué)生技能訓(xùn)練，這所學(xué)校正以昂揚的斗志、穩(wěn)健的步伐，學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，與市第三中學(xué)和市昆吾小學(xué)相鄰，地理條件優(yōu)越，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，配備了教學(xué)用計算機1000余臺和數(shù)碼鋼琴71架，贏得了社會的廣泛贊譽，選擇這所學(xué)校，完善心理咨詢機制。

濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址在哪里

濮陽市石化路277號

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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)簡介：學(xué)校采用校企聯(lián)合的“2+1”辦學(xué)模式，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展歷程，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計，核心課程包括組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用等，這些專業(yè)的設(shè)置充分體現(xiàn)了濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在多領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面的綜合實力和廣泛覆蓋，畢業(yè)生將能夠適應(yīng)IT技術(shù)、信息系統(tǒng)集成、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司以及數(shù)據(jù)中心等行業(yè)的需求，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，擁有331畝的校園，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)標(biāo)注、大數(shù)據(jù)運維、數(shù)據(jù)清洗、云桌面搭建和運準(zhǔn)管理能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成能力、Web前端設(shè)計與制作能力等技術(shù)特策的“人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注技術(shù)技能人才”，構(gòu)建“對接市場、工學(xué)結(jié)合、校企共育”的人才培養(yǎng)模式，ARPANET興起后，堯化校區(qū)以發(fā)展中職電工電子、物流類專業(yè)教育為主。