常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?？孔V嗎

辦學(xué)專業(yè)由7個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè)。包括國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè)，常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校將繼續(xù)秉承“面向常寧、面向高校、面向市場(chǎng)”的辦學(xué)宗旨，新增了汽車(chē)運(yùn)用與維修、模具制造技術(shù)等專業(yè)，學(xué)校還擴(kuò)建了汽修車(chē)間，學(xué)校規(guī)模持續(xù)壯大，教師在各類(lèi)比賽中屢獲殊榮，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校有兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題和五個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)題驗(yàn)收。新校區(qū)建筑面積也由75萬(wàn)平方米擴(kuò)大至06萬(wàn)平方米，已走過(guò)了三十多個(gè)春秋，這些榮譽(yù)和稱號(hào)不僅是對(duì)學(xué)校過(guò)去努力的肯定，還獲得了“湖南省園林式單位”、“日常行為規(guī)范合格學(xué)?！?、“常寧市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，培育了無(wú)數(shù)科技示范戶、高級(jí)技工、軍官及大學(xué)生，并擴(kuò)建了汽修車(chē)間，兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題和五個(gè)省級(jí)課題通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收，連續(xù)三年參加衡陽(yáng)市技能競(jìng)賽團(tuán)體總分位于前列。兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題和五個(gè)省級(jí)課題順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收，歷經(jīng)三十多年的發(fā)展，學(xué)校榮譽(yù)頗豐，其中包括國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè)和省級(jí)32個(gè)，如電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等，收獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)，以昂揚(yáng)的斗志朝著創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職?！钡哪繕?biāo)奮進(jìn)，已成為一所具有深厚職業(yè)教育積淀的國(guó)家公辦中等職業(yè)學(xué)校，全日制學(xué)歷教育學(xué)生數(shù)量從2014年的2638人增長(zhǎng)至目前的3252人，使得實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備的總值從近一千五百萬(wàn)元增至二千五百萬(wàn)元，以及在衡陽(yáng)市技能競(jìng)賽中團(tuán)體總分位于前列。

常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生要求高嗎

我們的老師特地為大家整理了常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件、招生要求以及招生對(duì)象的相關(guān)信息，報(bào)名條件： 具備應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生身份或相當(dāng)學(xué)歷，學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，報(bào)名方式有二：一是在原初中校填報(bào)我校志愿，校內(nèi)實(shí)習(xí)基地更是被評(píng)為“省重點(diǎn)校辦農(nóng)場(chǎng)”，確保了學(xué)生能夠順利進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校宿舍環(huán)境好嗎

教職工人數(shù)也達(dá)到了160余人，校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備以及校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地均有顯著增加，全國(guó)各地分類(lèi)窗口管理售賣(mài)越來(lái)越受到重視，謀求發(fā)展"的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校位于常寧市，家長(zhǎng)在此時(shí)就要給予積極引導(dǎo)了，學(xué)校教學(xué)設(shè)備總值也大幅增長(zhǎng)，常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以其優(yōu)越的住宿條件、優(yōu)美的周邊環(huán)境和豐富的教育資源。

常寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介

電子商務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介：電子商務(wù)專業(yè)是一門(mén)綜合性的專業(yè)，包括計(jì)算機(jī)、毽球、美術(shù)、魔方、排球、乒乓球、舞蹈、擒敵拳、英語(yǔ)、羽毛球、電競(jìng)等，確保公平、公正選撥人才，計(jì)算機(jī)操作及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的銷(xiāo)售等工作，為促進(jìn)學(xué)生多元成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)，該專業(yè)不僅注重理論知識(shí)的傳授。